湖北艺术职业学院2026年07(至)08月政府采购意向

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

****点击查看新校区实训教室设备采购项目

采购内容:****点击查看工作站
采购数量:102台
主要功能或目标:功能：直接服务于课堂教学与学生学习。
信息技术课程教学：作为编程、网络技术、多媒体制作等信息技术课程的核心实践场所。
虚拟仿真与实验：****点击查看实验室和模拟系统，让学生在安全的环境中完成复杂的科学实验或技能训练。目标：优化教学过程：利用技术手段提升教学效率和效果，使知识传授更直观、更生动。
支持多元教学：打破传统教学的局限，为个性化学习、协作探究和跨学科融合提供可能。
实现智能管理：通过智能化管理工
需满足的要求:需设置宽度不小于1.5米的双向出口。室内环境需遵循国家标准，温度控制在18-28℃，相对湿度维持在40-70%。噪声级应低于55dB(A)，照明系统采用防眩光设计，工作面照度在300-500lux之间。必须铺设抗静电地板，并采用强电弱电分离的布线方式。配置不间断电源（UPS），确保断电后至少能持续供电30分钟。每个座位需配置1个数据接口和2个电源插座。保证“人手一机”的教学环境，并配备教师用机

280.5

2026-08

无

2

****点击查看新校区实训教室设备采购项目

采购内容:显示器
采购数量:451台
主要功能或目标:功能：直接服务于课堂教学与学生学习。
信息技术课程教学：作为编程、网络技术、多媒体制作等信息技术课程的核心实践场所。
虚拟仿真与实验：****点击查看实验室和模拟系统，让学生在安全的环境中完成复杂的科学实验或技能训练。目标：优化教学过程：利用技术手段提升教学效率和效果，使知识传授更直观、更生动。
支持多元教学：打破传统教学的局限，为个性化学习、协作探究和跨学科融合提供可能。
实现智能管理：通过智能化管理工
需满足的要求:需设置宽度不小于1.5米的双向出口。室内环境需遵循国家标准，温度控制在18-28℃，相对湿度维持在40-70%。噪声级应低于55dB(A)，照明系统采用防眩光设计，工作面照度在300-500lux之间。必须铺设抗静电地板，并采用强电弱电分离的布线方式。配置不间断电源（UPS），确保断电后至少能持续供电30分钟。每个座位需配置1个数据接口和2个电源插座。保证“人手一机”的教学环境，并配备教师用机

33.82

2026-08

无

3

****点击查看新校区实训教室设备采购项目

采购内容:授课用电视机
采购数量:9台
主要功能或目标:功能：直接服务于课堂教学与学生学习。
信息技术课程教学：作为编程、网络技术、多媒体制作等信息技术课程的核心实践场所。
虚拟仿真与实验：****点击查看实验室和模拟系统，让学生在安全的环境中完成复杂的科学实验或技能训练。目标：优化教学过程：利用技术手段提升教学效率和效果，使知识传授更直观、更生动。
支持多元教学：打破传统教学的局限，为个性化学习、协作探究和跨学科融合提供可能。
实现智能管理：通过智能化管理工
需满足的要求:需设置宽度不小于1.5米的双向出口。室内环境需遵循国家标准，温度控制在18-28℃，相对湿度维持在40-70%。噪声级应低于55dB(A)，照明系统采用防眩光设计，工作面照度在300-500lux之间。必须铺设抗静电地板，并采用强电弱电分离的布线方式。配置不间断电源（UPS），确保断电后至少能持续供电30分钟。每个座位需配置1个数据接口和2个电源插座。保证“人手一机”的教学环境，并配备教师用机

6.03

2026-08

无

4

****点击查看新校区实训教室设备采购项目

采购内容:交换机（带两个光模块，一个机柜）
采购数量:9台
主要功能或目标:功能：直接服务于课堂教学与学生学习。
信息技术课程教学：作为编程、网络技术、多媒体制作等信息技术课程的核心实践场所。
虚拟仿真与实验：****点击查看实验室和模拟系统，让学生在安全的环境中完成复杂的科学实验或技能训练。目标：优化教学过程：利用技术手段提升教学效率和效果，使知识传授更直观、更生动。
支持多元教学：打破传统教学的局限，为个性化学习、协作探究和跨学科融合提供可能。
实现智能管理：通过智能化管理工
需满足的要求:需设置宽度不小于1.5米的双向出口。室内环境需遵循国家标准，温度控制在18-28℃，相对湿度维持在40-70%。噪声级应低于55dB(A)，照明系统采用防眩光设计，工作面照度在300-500lux之间。必须铺设抗静电地板，并采用强电弱电分离的布线方式。配置不间断电源（UPS），确保断电后至少能持续供电30分钟。每个座位需配置1个数据接口和2个电源插座。保证“人手一机”的教学环境，并配备教师用机

8.91

2026-08

无

5

****点击查看新校区实训教室设备采购项目

采购内容:工作台
采购数量:142台
主要功能或目标:功能：直接服务于课堂教学与学生学习。
信息技术课程教学：作为编程、网络技术、多媒体制作等信息技术课程的核心实践场所。
虚拟仿真与实验：****点击查看实验室和模拟系统，让学生在安全的环境中完成复杂的科学实验或技能训练。目标：优化教学过程：利用技术手段提升教学效率和效果，使知识传授更直观、更生动。
支持多元教学：打破传统教学的局限，为个性化学习、协作探究和跨学科融合提供可能。
实现智能管理：通过智能化管理工
需满足的要求:需设置宽度不小于1.5米的双向出口。室内环境需遵循国家标准，温度控制在18-28℃，相对湿度维持在40-70%。噪声级应低于55dB(A)，照明系统采用防眩光设计，工作面照度在300-500lux之间。必须铺设抗静电地板，并采用强电弱电分离的布线方式。配置不间断电源（UPS），确保断电后至少能持续供电30分钟。每个座位需配置1个数据接口和2个电源插座。保证“人手一机”的教学环境，并配备教师用机

19.88

2026-08

无

6

****点击查看新校区实训教室设备采购项目

采购内容:工作台
采购数量:309台
主要功能或目标:功能：直接服务于课堂教学与学生学习。
信息技术课程教学：作为编程、网络技术、多媒体制作等信息技术课程的核心实践场所。
虚拟仿真与实验：****点击查看实验室和模拟系统，让学生在安全的环境中完成复杂的科学实验或技能训练。目标：优化教学过程：利用技术手段提升教学效率和效果，使知识传授更直观、更生动。
支持多元教学：打破传统教学的局限，为个性化学习、协作探究和跨学科融合提供可能。
实现智能管理：通过智能化管理工
需满足的要求:需设置宽度不小于1.5米的双向出口。室内环境需遵循国家标准，温度控制在18-28℃，相对湿度维持在40-70%。噪声级应低于55dB(A)，照明系统采用防眩光设计，工作面照度在300-500lux之间。必须铺设抗静电地板，并采用强电弱电分离的布线方式。配置不间断电源（UPS），确保断电后至少能持续供电30分钟。每个座位需配置1个数据接口和2个电源插座。保证“人手一机”的教学环境，并配备教师用机

86.52

2026-08

无

7

****点击查看新校区实训教室设备采购项目

采购内容:教学工作站
采购数量:349台
主要功能或目标:功能：直接服务于课堂教学与学生学习。
信息技术课程教学：作为编程、网络技术、多媒体制作等信息技术课程的核心实践场所。
虚拟仿真与实验：****点击查看实验室和模拟系统，让学生在安全的环境中完成复杂的科学实验或技能训练。目标：优化教学过程：利用技术手段提升教学效率和效果，使知识传授更直观、更生动。
支持多元教学：打破传统教学的局限，为个性化学习、协作探究和跨学科融合提供可能。
实现智能管理：通过智能化管理工
需满足的要求:需设置宽度不小于1.5米的双向出口。室内环境需遵循国家标准，温度控制在18-28℃，相对湿度维持在40-70%。噪声级应低于55dB(A)，照明系统采用防眩光设计，工作面照度在300-500lux之间。必须铺设抗静电地板，并采用强电弱电分离的布线方式。配置不间断电源（UPS），确保断电后至少能持续供电30分钟。每个座位需配置1个数据接口和2个电源插座。保证“人手一机”的教学环境，并配备教师用机

174.5

2026-08

无